Программа "Первый шаг в общество"

24-25 февраля в Детско-юношеском центре состоялась очередная Школа лидера. Ребята познакомились с разными стилями работы лидера. Во время туристической игры они осваивали навыки, необходимые в походе. А еще они подготовили концерт для ветеранов.

25 февраля прошел концерт для ветеранов в санатории «Белые ключи». Концертную программу подготовили участники Школы лидера и ученики 37 и 39 школ.

Золотая лихорадка

Третья четверть – самая долгая и тяжелая. И школьники, и учителя только и мечтают о том, чтобы она поскорее закончилась. Особенно ее завершения ждут те, кто «заболел» золотой лихорадкой. Ведь в конце четверти, 18 марта, состоится аукцион, на котором каждая команда-пятерка сможет потратить с трудом заработанные «золотые».

Вы скажете: «Вау! Настоящие золотые!» Нет, золотые не совсем настоящие, а вот полезные дела, которые выполняли пятерки – самые что ни на есть настоящие. И конечно, вознаграждение за труд – тоже.

«Золотая лихорадка» – это экономическая игра. Команды-пятерки из начальных классов выполняли полезные дела и зарабатывали «золотые». В игре все было по-настоящему, по-взрослому. В каждой пятерке был менеджер. Он руководил работой пятерки. Также был бухгалтер, в обязанности которого входило хранить заработанные «золотые» и заполнять всевозможные финансовые документы. Все ребята на собственном опыте убедились, как нелегко приходится взрослым. Сколько много бумажек им приходится подписывать и как это не просто.

Во время игры было замечено немало удивленных лиц дворников, работников школьных столовых, библиотекарей, учителей. Конечно, редко увидишь детей, которые отбирают у вас песок и засыпают им всю улицу за пять минут. Или строят снежный домик, когда на улице минус 30 градусов мороза. Некоторым учителям приходилось убеждать работников столовой разрешить ребятам мыть столы, стены, скамейки. Да, к хорошему у нас еще не привыкли.

Надеемся, что ребята после игры продолжат делать полезные дела, даже не получая за это «золотых». Кстати, есть замечательный опыт 20 школы. Там ребята открыли Биржу труда. Все, кому нужна помощь – например, помыть класс или полить цветы – обращаются на биржу. И ребята приходят на помощь.

Желаем вам создать подобную Биржу труда и удивить еще многих взрослых людей!

Как «Звездочки» искали работу

Вера Сорокина – наш менеджер – боялась зайти в компьютерный класс. Но бухгалтер, то есть Маша, взяла и зашла в компьютерный класс. И сказала: «Извините, Вам нужна помощь?»

Татьяна Вячеславовна сказала: «Ну, давайте, ребята». На следующий день мы строили снежный подарок. Мы заливали снег водой. А когда сделали, стали фотографироваться. Неожиданно Вера Сорокина нечаянно сломала что-то у снеговика.

Севастьянова Мария,

4 класс

Трудолюбие – золото

Наша команда называется «Золотоискатели». У нас в команде одни только мальчики. Мы сделали немало хороших дел. Например, 6 февраля мы мыли свой класс. 7 февраля мы мыли полки в библиотеке и протирали от пыли книги. А 8 февраля мы мыли коридор и кабинет директора. И ещё наш ответственный бухгалтер Никита Леонов ходил в районную библиотеку на Древлянке и клеил там книги.

Наша команда помогает тем, кому нужна помощь. Мы всегда работаем хорошо. Каждый из нас никогда не сваливает работу на другого человека. Мы любим своё дело и делаем его с удовольствием. У нас в команде все трудолюбивые!

Ванаг Денис,

Независимое образовательное

учреждение, 4^б класс

Поиграли – поработали

Наш 4-а класс почти каждую неделю проводит игры. Чаще всего – интеллектуальные, похожие на «Кто хочет стать миллионером» и «Слабое звено». Но бывает, что проводятся спортивные, например, «Большие гонки». Без призов, конечно, не обходится. Их готовят организаторы игры.

Последнюю неделю наши 4-а и 4-б классы очень усердно работали: мыли коридоры и игровые, строили снежный городок.

А еще наш 4-а класс каждую четверть выпускает стенгазету под названием «Школьный Курьер»

Байтман Александр,

Независимое образовательное

учреждение, 4^б класс

Книги вернулись красивыми

Первой работой, которую мы нашли, была работа уборка снега около школы. Конечно, убирать было очень трудно, потому что ребята накидывали снег прямо на убранную часть. Но мы справились с этой задачей.

Вторая работа была тоже трудная. Это посыпание дорожек песком. Нам пришлось посыпать песок руками.

Потом мы ходили в библиотеку. Библиотекарь оказалась очень доброй и приветливой. Мы

взяли книги и отремонтировали их. Книги вернулись в библиотеку красивыми.

Затрутина Ася,

4 класс, 20 школа

Золотой песок

Девочки участвовали в игре «Золотая лихорадка». Их пятерка решила посыпать песком крыльцо своей школы.

В этот день девочки пришли рано в школу и попросили песок у дворника. Дворник не понимал, в чем дело. Тогда они рассказали об игре «Золотая лихорадка».

Дворник доверил свою работу юным помощницам. Так девчонки заработали 10 «золотых».

Концерт на славу

В конце февраля были длинные выходные. Многие школьники ходили на лыжах, катались на коньках, лежали на диванах и смотрели телевизор. А я со своими подругами решила поехать на Школу лидера.

На второй день мы решили подготовить концерт для ветеранов, которые живут в санатории «Белые ключи». Команда «Торнадо» показала сценку о том, что было бы, если бы наши ветераны проиграли войну. Вова, игравший фашиста, вошел в роль. Тем, кто участвовал в этой сценке, действительно пришлось поволноваться.

Ещё девочки попытались рассказать стихотворение. Выучить надо было всего две строчки, но они вылетали из головы. Понятное дело – волновались.

Настя и Таня показали интересные гимнастические упражнения. Артём решил показать приёмы дзюдо и попросил мальчишек ему помочь. Они с радостью согласились, но, может, им не понравилось, как Артём кидал их через голову. Зато ветеранам это очень понравилось. Они аплодировали каждому приёму.

Ананько Виктория,

4 ^б класс, 37 школа

Школа лидера – это интересно

Хотя на Школе лидера я не в первый и даже не во второй раз, всё равно каждый раз для меня открывается что-то новое.

Благодаря Школе лидера я поняла, что быть лидером – это не значит командовать всеми. Лидер, прежде всего, должен уметь советоваться, слушать других. Конечно, ещё он должен лучше других уметь завязывать узлы, определять азимут, ставить палатку. Школа лидера учит всему этому. Здесь можно за одно занятие научиться завязывать узлы с закрытыми глазами, быстро и правильно определять азимут, хорошо ставить палатку. И, конечно, выучить на ЛЭПе (ЛЭП – «любите эти песни») хорошие песни.

Но главное, на мой взгляд, даже не это. Главное – на Школе лидера ребята учатся работать в коллективе, слушать друг друга, уважать. И вообще, ШКОЛА ЛИДЕРА – ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Саша Воробьёва,

4 ^а класс, 29 школа