Бить учебником всё равно нельзя

наш опрос

Часто ли классные руководители борются за права учеников? Мы решили узнать это из первых рук - от самих классных руководителей.

Защищали ли Вы права учеников вашего класса? Такой вопрос задали им наши корреспонденты.

Да, защищала. Однажды на уроке истории учитель ударил ученика учебником. Пострадавший мальчик рассказал все мне, и мы пошли разбираться с учителем. Выяснилось, что ученик сам спровоцировал педагога, но я объяснила, что бить учебником все равно нельзя.

Мария Ивановна

Конечно, защищала! Был такой случай: учитель заметил, что школьник курит. И начал оскорблять его самого и всю его семью. Я услышала шум из класса и попросила педагога прекратить проработку – у нас все равно половина школы курит.

Светлана Николаевна

Не защищала. Если права ученика нарушили, значит, он сам виноват, и защищать его нечего.

Людмила Ивановна

Ученики меня боятся, поэтому не подходят с такими просьбами.

Наталья Валентиновна

Защищаю постоянно. Мне такие бесшабашные ребята достались – у них постоянно конфликты с учителями. Например, им двойки за поведение ставят, а я их удаляю из журнала.

Наталья Андреевна

Опять вы со своей газетой? Не буду я ничего говорить!

Татьяна Борисовна

Ко мне ученики не обращались.

Светлана Григорьевна

Наверняка, защищала. Такова уж доля классного руководителя. Но конкретный случай вспомнить не могу.

Анастасия Игоревна

Однажды ко мне пришел мой ученик. Учился он на одни двойки да тройки. Он рассказал, что учитель химии заставил его сдавать зачет после уроков.

Сначала я ему не поверила, думала – он опять врет, чтобы не сдавать зачет. Но потом оказалось, что это так и есть на самом деле.

Я хотела ему сказать, что все так и должно быть, но потом поставила себя на его место. И подумала: а как бы мне самой было неудобно в такой ситуации.

Я подошла к учителю химии и спросила: «Почему Вася должен сдавать зачет после уроков, не как все?» Она объяснила это тем, что Вася не сдавал зачет со всем классом и поэтому должен придти после уроков. А если не придет, то она ему поставит двойку.

Тогда я объяснила, что Вася не обязан приходить после уроков на зачет. И что сдавать зачет он должен на уроке химии. После этого Вася подготовился и сдал зачет на уроке химии на пятёрку. Сказка с удачным концом. Опять добро победило зло.

Антонина Ивановна

Итак, опрошенные нами классные руководители разделились на две примерно равных группы: первые защищают права учеников своего класса, а вторые этим не занимаются. Что ж, у вторых всегда есть возможность стать первыми!